Sie schrieben: "Warum kann man sie nicht wie auf der Uni, nach dem Schuljahr differenziert und anonym (und wie sich bei den Evaluationen immer herausstellt: äußert fair) bewerten?" Entschuldigung, [weiter…]

Auch wenn ich Ihnen gerne zugestehe, dass sowohl in Schule, als auch an der Uni und im Beruf vielfach auswendiggelernt werden muss, einfach, weil Faktenwissen in der Regel eine notwendige Grundlage b [weiter…]

Es gibt in jedem Beruf unfähige Menschen. Aber gegenüber Lehrern scheint es zum guten Ton zu gehören, ihnen die Verfehlungen jedes einzelnen ihrer Kollegen vorzuhalten. Man sollte meinen, als Lehrer h [weiter…]

Manchmal frage ich mich, wie es kommt, dass Lehrer offensichtlich immer als Prügelknaben der Nation herhalten müssen. Das heißt, das frage ich mich natürlich nicht, denn der Grund liegt auf der Hand: [weiter…]

Unsere Kinder sind beide jeweils im Alter von 4 Monaten zu einer Tagesmutter und damit in Kontakt zu anderen, etwas älteren Kindern gekommen. Etwas besseres hätte ihnen gar nicht passieren können: Uns [weiter…]

Ich persönlich gebe dieser Totgeburt (gemeint ist der Bundesfreiwilligendienst, nicht unsere Familienministerin!) noch maximal 2 Jahre. Danach dürfte der Leidensdruck auf allen Seiten hoch genug sein, [weiter…]

All das bedeutet jetzt nicht, dass ich das Konzept insgesamt verdamme. Im Gegenteil würde ich mir viele Elemente auch in anderen Schulen wünschen. Allerdings wird dabei eine Sache übersehen: Dieses Ko [weiter…]

Leider muss ich Ihnen da zustimmen. Als Göttinger Lehramtsstudent kenne ich die IGS einigermaßen und auch wenn ich das Konzept in vielen Teilen gar nicht schlecht finde, lassen sich zwei Punkte nur sc [weiter…]